实用的周记初中范文10篇

时间:2023-12-02 08:30:19
实用的周记初中范文10篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,制定一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的周记初中10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

闺蜜,在开学的时候,我做前面,你做后面。那时候我们并不熟悉对方,也不怎么往来。

直到初一下期,老班把我调到前面,却我们的友谊加深了,不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学,我会送你回家,尽管我们家是左右分离的,就这样一直延续下去。

后面,到了后面,我们之间便有了裂痕,断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去,终于我们之间冷战了,只是一本小说而已。之后便是和好,冷战,和好。

我有点累了,有时候我不想坚持,却又不想放弃,毕竟我们之间还有很多欢喜的往事。

终于,在那个星期六,你突然发那个消息,我有点措手不及,我不知道我做错了什么,而你却又不说,我不知道这次还能不能再跟以前一样,毕竟你太容易生气。

在星期一的时候,冷战又爆发。

闺蜜,你不知道吧,我小学其实没有最好的朋友,你是我此生中第一个闺蜜呢,第一个跟我玩的最好的。

周记初中 篇2

翻开相册的第一页,你就会看到:两个小女孩在抢一瓶奶喝。那两个小女孩就是我和好朋友李佳思。我们为什么会抢一瓶奶喝呢?那就听我慢慢道来。

三四岁的我们喜欢上刘山,有一次上山,刘阿姨怕我们渴,就拿了两瓶奶上山了。到了山上,我们显得特别兴奋。一会儿跑到那,一会摸摸这。过了一会儿,我们就渴了,但是,刘阿姨不经意间发现其中一瓶过期了,没办法,我们只能共喝一瓶。我们抢来抢去,都想多喝一点。刘阿姨觉得好笑,就为我产记下了这一刻。

还有一张开我最喜爱的,那是在鼓浪屿,我头一次见到海,心里特别高兴,就和梁晨哥哥在浅海滩上奔跑。跪着跪着,我突然想蹦几下,我停了下来,对老爸说:“老爸,帮我拍一张照片。”说完,我一跳,老爸就帮我下了这一记刻。

我的往事还有许多,它们都很美好,往事如风使我留恋。

周记初中 篇3

我在寒假期间读了一本世界名著,它的书名叫《苦儿流浪记》,作者是埃克多马洛。

书中主人翁小雷米是一个聪明可爱的孤儿,可是他被凶恶的父亲卖给了流浪艺人维达理,从此以后,小雷米跟随主人走过巴黎的一个个城市,靠拉琴和表演杂耍为生。一路上他经历了无数艰难险阻,很多磨练,最终成为了一个勇敢、善良、能干的小男子汉,并实现了自己的理想。

小雷米深深地打动了我,他是个孤儿,四处流浪,经历无数困难,但他永不放弃,依然保持勇敢乐观,寻找失散多年的家庭,他的精神很值得我学习。小雷米好可怜,他小小年纪就被迫流浪街头,而我,每天生活得那么开心,有爱我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,我要珍惜,要更加努力的学习,像小雷米那样勇敢、善良、能干。

周记初中 篇4

风,轻轻吹来,感恩的种子慢慢播入心房,微笑,洒在每个人的心上,感恩,阵阵飘香……

夏日,蝉声如织,妈妈切了一盘橙子给我吃,便忙身于家务中。我拿起一片橙子,掰开下面的橙皮,放入嘴中,细细品味,真甜,还有一股爱的香味。当我要拿起第二片时,我的眼前浮现了妈妈忙碌着做家务的样子,我不禁想:是啊,妈妈多么劳累啊,不如把这些橙子做成橙汁,回报回报劳累的妈妈吧!

说干就干,我蹑手蹑脚地到客厅“偷”了妈妈的杯子,就返回房间。准备开工,可榨汁机在厨房里,如果用榨汁机的话,就会被妈妈发现的,那只好用手啦,这样才更能更好地表达我的心意嘛!

我拿起一片橙子,把籽细心的挑了出来,把手挎在妈妈的杯子上,轻轻地挤着,橙汁流了出来,直到这片橙子挤到了没汁,我就扔掉橙皮,拿起另一片再挤,直到这盘橙子都用完了,橙汁也刚满了一杯,我心想:这橙汁一定很甜,妈妈会喜欢的,赶紧给妈妈送去。

我走出房间,看见妈妈正在擦玻璃,便说:“妈妈,歇会吧,我给你准备了一份小礼物哦!”妈妈没回过头,只是笑着说:“呀,什么礼物呢?要不先放那吧,我忙完了再来看看吧!”我坐在沙发上等待妈妈,妈妈擦好后,回过头来,看看桌上的橙汁,先是皱了皱眉头,后是着急地问我:“这不是我给你切的橙子吗?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙着说:“这是我送给您的礼物,希望您喜欢!”“孩子,还是你喝吧!这可是你的劳动果实呀!”我灵机一动,说:“橙子里有妈妈你对我的爱,橙汁里有我对妈妈你的爱,妈妈的爱我已领了,但妈妈还不愿我把我对您的爱也领了吗?”

妈妈听后,摸了摸我的额头,她喝完了这杯溢满爱的果汁,我无意间见到了妈妈那灿若夏花的微笑,那么美!看见妈妈笑了,我也不禁笑了。夏日,即使再热,我的心也是凉凉的。

妈妈的爱,我感恩不尽,但我们可以以一点一滴的爱,来回报妈妈那无尽的爱意……

简评:充满深情的一篇文章,可以看出小作者对母亲的爱,也可以看到你们两人之间深厚的亲子之情。温柔的妈妈和孝顺的女儿。标题用了“橙汁里的爱”非常秒,可以感受到细微之处的深深情感。

周记初中 篇5

自李唐来,世人甚爱牡丹。--------题记

牡丹,一种富丽堂皇的花。我的姥爷,一个喜欢牡丹的老人。

我的姥爷今年六十八岁,身高一米八。浓眉大眼,大长腿,年轻时搁现在,绝对不输各路小鲜肉。他的身子总是挺得笔直,从背影看,绝对不像是一个年近古稀的老人。

我的姥爷年轻时是位语文教师,尤其讲古文极好。他讲古文时,从不需要语文书,光凭一张嘴,就可以带你翱游中国上下五千年。

我的姥爷爱花,八十几平的小房子里,摆了不下三十盆大大小小的花。姥姥总嫌烦,不过也从不敢动哪盆花的叶子一下。

现在的人们,很少有喜欢牡丹的。嫌太俗,嫌太艳,但我的姥爷不是,他喜欢牡丹,喜欢各种颜色的牡丹。

记得小时候,姥爷带我去公园,途经牡丹园时,他怔住了,拉住我的手,说:“桐桐,看,那花多美啊!它被三片绿叶裹着,和芍药不同。芍药的花在绿叶中伸着,就好像生怕别人看不见自己似的。牡丹谦逊又骄傲,从不肯低贱自己,她需要别人仔细发现她的美,但她也有足够的实力去支撑她的骄傲与自信。”姥爷望向远方,说了一大堆,可我也没认真听,嚷着要去吃那冰激凌,姥爷只好从了。

从没想象过那样健康的姥爷有一天会病了,他不愿住院,整日在家里躺着,却丝毫没有生病的迹象,每天还是精神饱满,见我来了,兴冲冲地要给我讲古文。我想,他一定是最近太过于寂寞了,也就应了。“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”讲的是周敦颐的《爱莲说》。讲完一篇,他突然问我:”桐桐,你最喜欢什么花?”“菊花吧。”我想像着阳光下的雏菊,“多可爱的花。”“那姥爷您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好养牡丹。牡丹多么的艳丽!开,就开到令百花失色,不然,算什么花?”后来,姥爷病好了,又喜滋滋地去公园看牡丹,在我眼里,牡丹也变得可爱起来。

愿姥爷,像牡丹一般,开得潇洒,开得自由,开得不羁,开得繁华。

周记初中 篇6

又一个星期过去了,这周搞清洁的时间多了很多。

星期一最后一节课的时候要搞清洁,可当我们出去搞清洁的时候,只有我们一个班级。这时,每个人都在猜测是不是我们听错了,其实不用搞亲清洁。但不等我们问完,就已经把要扫的地方扫完了。走回教室的时候才发觉,不是我们听错了,而是我们比较早出来搞清洁。

星期二下午最后一节课的时候,也要去搞清洁,班里~每天扫的地方~和图书室。我和小欣毫不犹豫的选择了图书室。可我们一去到图书室的时候在对面的走廊上看到了诗诗(我的另一个好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟诗诗打招呼,看到的时候诗和她的同学都觉得很高兴。我们在一起聊了一会,还说道:“我们想天上的牛郎织女,都碰不到对方,中间隔着间隙。隔着的间隙就像隔着牛郎织女里的银河。”因为在图书室里,我们都会在老师不发觉的情况下偷懒,看书。把没一个书架上的书都看一遍,选择自己喜欢的书看几遍。当老师走过来的时候都会说:“别再看了,赶紧打扫完再看吧。”等老师走过的时候,我和小欣像有心电感应一样,一起说到:“等打扫完,都放学了。”可我们还是听从老师的话“打扫”。

星期三早上,我们听到还要打扫的时候,我和小欣又一次的选择去打扫卫生。因为去打扫卫生可以不用去跑步(每天的晨跑,还要800米)一想到跑步,我们都会毫不犹豫的选择搞卫生。这次是拖地,我们就像小孩一样在玩水,拿的扫把扫来扫去,玩得不亦乐乎。当我们扫完的时候,扫地时间过去了。

又开始了我们每天的读书上课时间。

周记初中 篇7

今天老师给我们布置了一项非常特殊的作业。让我们自己发豆芽,并且要关注豆芽每一天的成长变化,这样既可以锻炼我们的耐心,也可以锻炼我们的细心,还可以帮我们写出好的文章。

回到家里,我就让妈妈给我百度“如何让绿豆发芽,”我还把步骤记了下来。然后我开始了做豆芽的第一步:把洗好的绿豆泡好,如步骤所说我把它泡了一晚上。我心里很清楚,绿豆泡一晚上会像百度教我的那样变大。但是,我还是对我的豆豆们很期待。晚上睡觉,我还做梦梦见我的豆芽已经长成参天大树,我在豆芽树林里玩嗨了!我和爸爸俩人好像到了原始森林,剥豆芽树皮 当锅做碗。然后找树枝砖木取火,接着往锅里加水,水是我们用衣服包着泥巴拧出来的。最后我们熬了鲜鲜的豆芽汤,闻着香香的豆芽汤我醒了,被爸爸买来的早餐香味叫醒了……

起床后,我的第一件事就是看我的豆豆们,看看我的豆豆们是不是和我期盼的一样,结果我看到的是仅仅比原来的大了一倍。然后做第二步:把泡好的绿豆放筐里,盖上一块湿润的布。轻轻地督促豆芽宝宝:“快快长呀!快快长!”一天过去了,晚上我给胖豆豆们洗洗澡,又盖上湿被子。这天晚上我很淡定,因为我知道豆豆的成长不会像我心里想的那样神速。一直到第三个晚上,我看到了一些可爱的小牙牙,白白嫩嫩的,歪曲着身子好像刚刚苏醒过来似的。我要坚持照顾好它们,等它们“长大成人,”就把它们吃了。

周记初中 篇8

我每周末都要去外婆家住两天。在外婆家的小区里有一个花坛。花坛原来有许多五颜六色的花朵绽放,香味扑鼻,还有小朋友在周围追逐打闹。可因为没人管理,那里慢慢地变得杂草丛生,甚至后来还有人在花坛里乱扔垃圾。花坛开始臭气熏天,经过的路人都会加快脚步,或远远地绕开。每当看到这个情景,我年迈的外公总忍不住站在门口叹气。

有一次,我经过花坛,忽然发现花坛变得干净了。垃圾不见了,连杂草也被除了。我心想到底是谁为大伙做了件好事呢。第二个星期,花坛里错落有致地了种上了花苗。在寒风中,娇嫩的花苗显得那么的柔弱,但却给花坛重新带来了生机。

又过了几个星期,天气转暖了,春天来了,花坛里的花儿陆陆续续绽放了。红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着外婆家的里弄。空气里散发着花香,一直飘到弄堂的最深处。穿过弄堂的路人都会放慢脚步,偶尔也会驻足欣赏鲜花。小朋友们又在花坛的周围玩耍了。原来不大出门的外公,经常会搬张椅子,笑呵呵地坐在家门口。

夏天到了,外公要去美国探望他哥哥。他临走时对外婆说:“我走了,花坛里的花你一定要按时浇水,还别忘了要除杂草。有空可以在花坛靠墙角处种上丝瓜!”原来那个做好事的人就是年迈的外公。我听到后,马上跟外公说:“外公,我也会一起帮忙的!”外公笑着就走了。

看着外公渐渐消失的背影,我发现身边最美丽的不是鲜花,而是能给人带来美丽的心灵。

周记初中 篇9

每当我们伴着清脆的鸟啼醒来时,呼吸着清新的空气,望着树木成阴的景象,往往会给大家带来一天的好心情,可是,我们是否去寻找过这些美景的“来源”呢?

清晨,我怀着期待的心情去寻找春天的脚步。路上,我近乎贪婪的呼吸着大自然的气息:月季花的明艳;油菜花的平淡;玉兰花的勃勃生机,都使我流连忘返,原来大自然是这么美!

“沙沙沙”一阵轻快的声音传入我的耳朵中,我寻找着这声音的主人,原来是一位扫小区的.爷爷,只见他身着一件棕灰色的破棉袄,蓝色的单裤下一双淡绿色的旧军鞋,他拿着一把大扫帚,清扫着小区中的落叶,他先从一棵棵的大树下扫起,然后将扫好的落叶堆积到一起,再扫入垃圾桶,之后,又放下扫帚,拍了拍身上的尘土,在口袋里掏出一个袋子,从垃圾桶中将可以再循环使用的垃圾从桶中挑了出来,放入袋子中,就一直这样干着,这时,爷爷往我这边看了一眼,我吃惊了,这不是小区中的保安爷爷吗?“保安爷爷!”我叫出声来,并向他那边走去,“是凡凡啊。”“爷爷你怎么在这儿扫地,不去门卫那边吗?”我十分不解,他摇了摇头,“唉,人老了,不中用了,退休了。”“退休了,正好享享清福啊,不是挺好吗,也该休息了。”我安慰道,“那您总这样工作,难道不会累吗?”我又问,“辛苦我一人,幸福一片人。”,他坚定地说。爷爷走了,我望着他那远去的背影,心中思绪万千,久久不能平静。

春天真的很美,人们用自己坚定的精神,去编织一片和谐的社会。

周记初中 篇10

开学已经一周了,升入了初二,还有一年的时间就要升入初三,然后参加中考了,随着年纪的变化,时间越来越紧张。

所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。

在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别同学说这与数学差不多,也都是一些让同学感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有同学配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。

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