在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我喜欢五年级作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢五年级作文1我们班上有五十四个人，有人喜欢跳舞、有人喜欢弹钢琴，还有人喜欢踢球……可是我喜欢小金鱼。
我喜欢的小金鱼，可漂亮啦！它的眼睛特别圆，身上的颜色是金黄的，就像穿了一件金色的鱼尾裙。我摸一下它，它居然拒绝了，看来它已经不耐烦了。
我每天都给它投几粒鱼食吃。可是有一次，妈妈又给我买了一条鱼，这一条小鱼它全身黑黑的，于是我决定给它们俩起名了，这条小黑鱼叫小黑，小金鱼叫小金。
我每天都给它们投几粒鱼食。可是，有一次，我投了一粒，小黑动作迅速一扭身就把鱼食给吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂头丧气的。
我生气了，说:“我就不信了！”我用碗把小黑装好，再把鱼食投给了小金几粒。小黑在碗里伤心极了，我又把它放回鱼缸里。可有一次，我给它们换水力用大了一点，把它们甩进了马桶。看见小金和小黑迅速消失，我很自责，为什么不小心点呢？我可爱的小金和小黑会哪去呢？
每当我写完作业的时候，第一件事情就是回想着小金和小黑，有的时候还会想它们已经长大了。
我喜欢小金鱼，它那翩翩起舞的身姿，让我感受到了美，而我在刚刚结束的舞蹈比赛中表演的《鱼戏》，则让我感受到了快乐。小金鱼让我爱上了跳舞，如果还有小鱼要养的话，最好给我。
我喜欢五年级作文2音乐课，是我最喜欢的课之一，这次的音乐课，老师破天荒地让我们玩游戏——击鼓传花。
“花”为红领巾，“鼓”为讲台的书桌，老师当击“鼓”手。第一回合马上就开始了，同学们各个聚精会神，激动万分，“嘭嘭嘭嘭……”我们以最快的手速传递给下一个同学，谁都不想让红领巾落到自己的手上。眼看着老师就要停了，红领巾落在杨文涛手里，只见他猛地一转身，0点5秒后，游戏结束，红领巾躺在杨蕊伊的书桌上，她又委屈又紧张，惊慌失措地走到讲台上，不知道表演什么好，看了看声、色、艺俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上讲台和她合唱了一首歌，她才羞涩地回到自己的位置上。
第二回合游戏又开始了，红领巾离我只有七个人距离，在前面同学把红领巾放在我桌上时，我迅速抓起，往后一抛，以为完事儿了，没想到居然抛在了地上，我顿时大惊失色，眉头一紧，连忙弯腰捡起，在2秒之内传给了下一个同学，“鼓”声未停，我松了口气儿，还好我反应快，嘿嘿！同学们接二连三地传递着。随着时间的流逝，“鼓”声听了，是秦岚。她大大方方地给大家表演了一个手势舞，虽然很短又陌生，但还是赢得了大家的一阵掌声。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声打断了我们的兴致，但气氛还在，游戏还在继续着，欢乐的笑声从窗缝间、门缝中传出，这节课，我真喜欢！
我喜欢五年级作文3这盆吊兰翠绿欲滴，它绿白相间的扁平叶子好似弯钩，从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”，好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部，有新的芽儿发出，怪不得它叫吊兰哪！一阵风吹过，吊兰好似婀娜多姿的少女，正随着风儿翩翩起舞。
这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了，它会喜欢这个新家吗？我想一定会的！你虽然没有玫瑰的香气袭人，没有梅花的傲霜斗雪，更没有牡丹的雍容华贵，但你却可以使我的小屋充满爱的气息！你是一台小型的制氧机，你天天无私奉献，为我的小屋增添了几分绿色，更使我的小屋空气清新，你的无私不禁使我想起了妈妈，妈妈不和吊兰一样吗？母亲一天从早忙到晚，却从不说一个“累”字，抚摸着它，仿佛是母亲拉着我的手，一阵微风吹过，我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛......
吊兰抗旱能力特别强，即使一周多不浇水，它也不会干枯、死亡，它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗？
小小的吊兰，你的精神无比高尚，是你使我明白了无私奉献精神的伟大，在今后的学习生活中，我不会再像以前那样知难而退，而会勇往直前，像你一样扬起灿烂的笑脸，珍惜幸福的生活，快乐地度过每一天！
我喜欢五年级作文4我喜欢初春的柳树，柔美的枝条自然地垂下，飘飘荡荡。我更喜欢长在枝条上的嫩叶，青青的，小小的，多可爱！春风一吹，枝条随风飘动，远远的，那些顽皮的“小可爱”便使劲地眨着“绿眼睛”好像我身上有让人惊奇的东西呢！我喜欢夏天的茉莉花，洁白的花瓣，淡黄的花蕊，样子清秀，足以让我陶醉，但我觉得它的得香更让人回味无穷。晚上的时候，我看完书，有点困倦了，这时，醒伸个懒腰，躺下床，可怎么也睡不着，这时一阵浓浓的花香扑鼻而来，我立刻进入梦乡。早上起来的时候，还以为晚上来了个花仙子呢！我喜欢秋天的菊花，它们的颜色五彩缤纷，形态不一，每种菊花都不一样。有像龙爪的，有像线条的，有像小太阳的……总之，它们各有各的独特点。我喜欢在雪中顽强开放的腊梅。它不在百花齐放的季节中开放，因为它不骄傲，不与别人比美，只是在无生命的冬天开放。它发出淡淡的清香，开放着，在雪中独自绽放，给苍冬带来一分喜悦，一丝生命。我喜欢打乒乓球。特别喜欢它那呯 呯 呯 呯有清脆声。当我打胜爸爸时，就觉得世界是这样的精彩，走出打乒乓球室，似乎风吹在我脸上是那样的柔，那样的爽。我喜欢画画。喜欢与同学们一起画画。当我画完时，就觉得十分快乐，就像我是世上最开心的人。我就是我，我喜欢自己！
我喜欢五年级作文5春天喜欢鲜花，夏天喜欢炎热，秋天喜欢果园，冬天喜欢迷茫。我——喜欢天地万物。
我喜欢春天小草满地。当我走过时，它们会向我招手，当我俯下身去张望时，它们又为我送上一点点雨露，那可是清凉又甘甜啊。
我喜欢夏天的炎热。当我走在骄阳似火的路上时，我总是能有一个冰棒或一瓶冰凉可口的饮料。
我喜欢秋天的枝头。果子把枝头压弯了腰，好像是在等车。枝头好像一个个弹簧，有些果子等得不耐烦了，便用力一跳，就弹走了。
我喜欢冬天的阳光，虽然光很弱，可每天中午在楼顶晒会儿而太阳也不错。在很冷的冬天，我喜欢没有喧哗的光和热。
我喜欢花。不管是哪一种。我最喜欢孤洁的百合，因为她象征着百年好合，她的芳香、浓郁、素馨都让我不能抗拒，我总想摘一朵插在花瓶里。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们心灵上的。当有人踩踏草坪时，总会有人来阻止。
我喜欢朋友，喜欢在阴雨天去拜访朋友。当他急急忙忙地来迎接我时，这世界变得就如此亲切。
我热爱生活，我喜欢生活。深深得喜欢印在我心中这些亲切的生活。
我喜欢五年级作文6我爱好绘画，现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉！
在我刚走进画室时，我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练习，让我一时间感到枯燥、乏味，我好想走出这里。老师看出了我的心思，热情地教我怎样拿笔，把画夹架在哪里等等，说的详 ……此处隐藏1325个字……、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天还没合拢，磨破了嘴皮，求妈妈给他买，可是在使用时搽在脸上不但奇痒难受，而且这所谓的祛斑霜功效全无。反倒报销了近四百元，唉，一腔热情付诸东流！
“人不可貌相，海水不可斗量”虽然他的祛斑行动已宣告破产，可他却有一手拿手本领，就是写作文。虽然现在不是很好，但是我坚信他将来一定会成为一名出色的作家。
“书是生命的源泉”对他来说，真是说到心坎里去了。一本好书到手，他理你天昏地暗，吃饭看，走路看，上厕所看，因此，鼻梁就要架上“望远镜”了，这就是辛苦所得来的吧！他喜欢看名人佳作，比如说《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《唐·吉诃德》……
说到这儿，你也许有一丁点儿佩服他了，对不对？告诉你，他就是我，奇怪吗？如果一个人连自己都不喜欢，那怎么能谈得上爱社会，爱祖国，爱世界呢
我喜欢五年级作文11我喜欢什么样的老师？这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说，男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师；女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师；不过我喜欢这样的老师……
我喜欢知识渊博的老师，只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，才可以让我们在社会上立足。
我喜欢活泼热闹的气氛，所以不喜欢像白开水一样的老师，把课堂搞得死气沉沉的，对我们的学习也没有好处。当然，老师在课堂上是少不了幽默的语言的。
我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到终点，而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲，也要给我们留下想象的空间。
我喜欢公平，所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。
我喜欢可以和同学们打成一片的老师，这样，学生与老师之间就不会有隔膜和矛盾。老师就是我们的大朋友了，有什么心事都可以和老师谈谈……
我这个人对下课铃声有特殊感情，所以老师不可以拖堂哦！老师经常教我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽然只是下课的十分钟，但也是时间嘛，我们也应该好好珍惜的。
这就是我喜欢的老师。
我喜欢五年级作文12一阵微风吹过了原野；一串数字更新了时光。一个喜欢的东西可以给人带来一段诗情画意。
我喜欢春风踏着轻轻的步子，随着河流汇入大海，应着嗡嗡的船鸣驶向远方。它带着人们的笑容卷起一阵海浪。
我喜欢在夏日的阳光下玩，玩的大汗淋漓。汗水随着风的“热浪”飘在空中。它如一把烈火燃烧了人们的困劳与懊恼，带给我们的却是一串串快乐的音符。
我喜欢树林中的第一颗粗大晶莹的露珠映着太阳的光彩，还有小溪里的“落花流水”，那奔腾的溪水顺势而下拍打着一个个形态各异的石块，奏出了一首优美的幻想曲。
我喜欢夜晚的雨滴。一阵雨点打破了夜幕，雷声惊醒了梦中的人们，告诉大家：下雨了。天空被乌云笼罩着，看不见星星的踪迹。人们在“沙沙”的雨声中等待着夜尽天明。
我喜欢马。不管是什么马。我喜欢高贵的白马，飞奔的黑马，矫健的胡马，高大的伊犁马，黑白纵横的斑马…..不管是哪一种马，他们都有自由的向往。
我们的喜欢就是快乐的向往。
我喜欢五彩缤纷的颜色。
我喜欢红色的花朵在微风中不断绽放。
我喜欢绿色的柳树在微风中摇曳着自己柔软的长发。 我喜欢金色的阳光在天空中光芒四射。
我喜欢世间百态。
我喜欢五年级作文13一年中有春、夏、秋、冬四个季节。有人喜欢大雪纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界；有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为在茂密的枝叶下可以听到阵阵蝉声；有人喜欢天高气爽的秋天，因为可以看到农民们丰收的喜悦。而我喜欢的季节是她——春天！
春天好似一个美丽的姑娘，只要是她走过的地方，花红柳绿，万物复苏，到处鸟语花香，一片生机勃勃！
春天，不像夏天那样炎热无比，也不像秋天那样到处枯枝败叶，更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，一缕微风吹过就像小手轻轻地抚摸着一样，让人感到一丝凉意。
“一年之计在于春”，在田野果园里，可以看到农民伯伯播种的身影；在校园里，可以听到同学们大声地读书，在花园里，可以看到蜜蜂在辛勤的采蜜……
春天像一幅五彩缤纷的画卷，春姑娘把大地当做纸，柳条当做笔，在大地上涂上了生机勃勃的颜色。把绿毯铺在了大地上，把艳丽染在了花朵上，把翠绿撒向森林，把湛蓝覆盖大海！
啊，春！你带给了我无尽的快乐！我爱你，春！
我喜欢五年级作文14高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
我每天都是坐公共汽车去上学的。12路是早上6：40到，所以我每天早上6：30就到车站等车。由于12路车经常开得很慢，于是我常常习惯拿一本书在车上看。有一次上了车，我找了个位置坐了下来，就开始津津有味地”啃”起书来。看了一篇又一篇，一章又一章，我发现已经到明星大酒店，离学校不远了。我便抓紧时间，一分一秒都不放过，全神贯注又开始看起来。由于我看得太入迷，根本不记得车已经到站，一不留神，车已经开向第二站了。等我回过神时，已经是人民医院。我恍然大悟：啊！已经坐过站了！我连忙下车，心里十分着急。就像在热锅上的蚂蚁。我用飞快的脚步跑向学校，可是已经晚了一步。早读已经开始了，我的早餐泡汤了。我真”后悔”这么爱看书，谁叫这书那么吸引人，那么生物，那么好看呢？
书是我的好朋友，我和它形影不离有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你真是我的良师益友啊！俗话说得好，”读书破万卷，下笔如有神”。
我喜欢五年级作文15一年有春、夏、秋、冬四个季节，而我最喜欢的是夏天。因为夏天不像春天那样温柔、美丽，也不像秋天那么文静、清凉，更不像冬天那么寒冷清淡，而是有一种独特之美。
夏天有着五颜六色的，有白、有黄、有红……一眼望去，漫山遍野都是盛开的鲜花。而且夏天的威力很大，夏天一来，所有的人都如释负重地脱去了厚厚的毛衣，换上了薄薄的清凉的夏装。小孩子们为了快速地凉爽起来，不仅可以吃冰淇淋，还可以肆无忌惮地脱下衣服，在游泳池里欢快地畅游着。而且姿势各种各样，看上去真像一群快乐的“小鸭子”在水里悠闲地玩耍着。
但是夏天的中午却是那么的无情，火辣辣的太阳把大地烤在蒸笼里。小花小草们也都垂头丧气，无精打采，大街上空无一人，都被这太阳吓得躲了起来。只有知了在树上不停的叫着，仿佛在说：“热死了!热死了!”
而夏天的晚上，那清凉的空气扑鼻而来，就不像中午一样让人们焦躁难忍。所以吃过晚饭的人们都纷纷出来享受这夏日也晚的一点。而且蟋蟀、青蛙……各种小动物“演奏家”聚在一起在快乐的演奏。蟋蟀拉着他的小提琴、青蛙“呱呱的”叫着，仿佛在演奏着一首欢快的交响曲呢!
我喜欢夏天，喜欢它的多姿多彩，喜欢它白天骄阳似火的热情，喜欢它夜晚的清凉欢快!
