在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的留在记忆深处小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留在记忆深处小学作文1
人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高
——题记
“巴甫洛夫很忙，……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾经，世界最高奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。
他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。
他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。
终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”:“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……”
又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。
庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心……
今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。
他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。
留在记忆深处小学作文2
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。
不久后，我们将离开那充满青春气息的学校，离开那亲如家人的同学，离开那兢兢业业的老师……唉，真舍不得！看着那一张张闪耀着金光的荣誉证书，看着那黑板上粉笔留下的足迹，真不忍分离！
毛老师——一位极其平凡的人民教师。她不高不瘦，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，和一张樱桃似的小嘴。她对我们很温柔，上课时用优美的语言，将我们带入课文中：美轮美奂,别具匠心的圆明园；水流湍急，波涛汹涌的黄河流向远方……那风景引人入胜，叫人赞不绝口。下课时，毛老师就像我们的朋友一样与我们谈心，玩游戏，所以她也是我的“偶像”，是我学习的榜样。
在冬季运动会上我们全班团结一致，同心协力，拿到了好成绩。是什么原因呢？嗯哼，我们有乐观心态的老师，有难同当的好同学。当我们结束比赛时，是他们为我们比赛的同学端茶倒水，搀扶着我们。而老师则是在我们长跑的过程中，为我们加油，鼓励，就像在沙漠中的一滴水，让我们将疲惫化成前进的动力，照亮了迷途者的前进的方向，点燃了失败者新的希望！
毛老师，谢谢您！是您教导我们：岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。让我们乐观，积极的面对困难，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的记忆将永远留在我的心田 ！
留在记忆深处小学作文3
阳光明媚，大树都挺起了腰，春姑娘四处游玩，东跑跑，西跳跳，像个精灵，我望着我那精美的储钱罐，藏在我心中的，那些属于我的千万颗星点中最闪亮的一颗，突然跳了出来，我回忆起我那段艰苦的攒钱时光。
去年，有个凉爽的秋天，太阳把金色的光芒照射在我的脸颊上，落叶铺满了大地，像金子做成的毯子，秋风淘气地掀着我的衣服，我们开学了，妈妈告诉我：“你长大了，从这学期开始每周给你一元零花钱。”这个好消息竟然令我的心头突然冒出了一个想法，不过这件事一定要保密，不能让爸爸妈妈知道。
我一天一天的积攒着，心里感觉时光怎么这么漫长啊，常能看到同学用零花钱买小食品，我尽量不去想。我每晚都会偷偷的瞧一瞧我的储钱罐，躺在床上也会好好的盘算盘算，一周一周过去了，在一个沉静而美好的夜晚，我终于攒够了25元钱了。
终于到了那一天了，我把我攒了半年多的零花钱都拿出来了，那时已经是初春了，大雁在天空飞翔，好像是为我叫好，望着蔚蓝的天空，心里特别激动，为自己的小计划马上就要实现而心潮澎湃，我兴奋的带上妈妈爸爸，来到了人声鼎沸熙熙攘攘的人群中，领着他们进了汉堡店，我拿着我全部的存款，买了三个汉堡一杯牛奶（这是我早已打听好了的），当我把这些给妈妈爸爸端来，爸爸脸上那为我操劳的几道皱纹舒展开了，妈妈迅速低下头，但是眼中的晶莹已经被我看到，我心里涌出了从未有过的、奇妙的感觉，微微潮湿的.空气里洋溢着牛奶的浓香，我体会到了成功的喜悦，享受到了孝顺父母的快乐。
直到落日的余辉，太阳把最后一丝热量洒下大地，快下山的太阳像生命的缔造者，把那最最珍贵的阳光作为今天的花朵，种在我的心田里。我忘不了这次请客，这是完美的一天，美好的一天。
留在记忆深处小学作文4
一位哲人说：“只有忘记过去，才能勇往直前。”
另一位哲人说：“只有记住过去，才能不背叛历史。”
（一）
晚饭后，我们一家三口难得坐在一块儿，闲话家常。不知怎么的，妈妈提到了我小学二年级时为语文考了89.5分而剪辫子的事。一时间，我有点一头雾水的感觉：那个为了考试没考好，而把自己两条可爱的羊角辫剪了一大截的傻妹妹，真的是我吗？或许是吧，但总之，我记不清了。
在我的抽屉里，放着一叠奖状，其中有一张全国作文比赛的奖状，那也是我最为自豪的一张。一次朋友问我，那次比赛我到底写了什么内容，文章又叫什么题目。我竟一时无语，说真的，确是忘了。
虽说人生就是由平凡的点滴构成的，但这样一次考试或是一次比赛，在我漫长的人生道路上依然渺如微尘。或许，我曾为此失落或是狂喜，但这一切终究还是会被理性的思考所遗忘。
（二）
我不曾看见母亲痛苦难忍的泪水，不曾听到自己的第一声啼哭，不曾看见那第一个用手托起我稚嫩身躯的人，但我会永远记住那个黄昏——因为那是我精彩生命的开始。一个平凡的黄昏，一个在我的记忆中并不完整的黄昏，而我却永远忘不了，忘不了那一瞬间生命诞生的感动！
我曾经路过一棵落叶的银杏树，挺秀的躯干，满枝杏黄的叶子，美丽而成熟。当我经过它时，一片小小的银杏叶飘落
在我的帽子里，并且就这样被我带回了家。当我脱下外套时，才发现了这片小小的叶子：满枝千万的树叶中，为何就它落到了我的帽子里？为何又恰在那一瞬间落下？
不慢一秒？我细心地将它收藏，为了记住它曾带给我的一份感动。
看来，我终究无法成为一个哲人，因为我始终无法恪守一个准则——忘记过去，或是记住过去。
我时而用理性衡量着过去的失败与成功，时而又放纵着自己的感性去记住心灵瞬间的触动，如同那不定的风向一般。我的记忆也随着那风，或留或逝……
留在记忆深处小学作文5
家里曾经有一个海螺，是的，曾经。它唱着遥远的属于大海的歌，一刻不停。那歌在我的记忆深处空灵的回响，留在那儿的某些记忆也随之扑面而来。
六七岁的年纪，最爱在大海中游戏。那一片蔚蓝的天，那一抹蔚蓝的海，是那样的自由。可是我的身体，却因为一个海螺重重的拍到海面上。那可不好受。站起来后，我仔细的在水中的沙里寻找，将它拿了上来。
本来想将它恨恨的向地平线抛去，却被它的样子吸引，一个泛着蓝光的白色海螺，像是被精灵慌忙中遗落的珍宝。我将它小心的收藏好，不计前嫌的带回家去，庄重的摆放在书柜上。
我知道海螺可以发出悦耳动人的海风与浪涛的声音。像是一曲童谣，又像一首赞歌。我喜欢那个声音，像是又回到了海边，得到了海风与星光的拥抱。我时常将它放在耳边，倾听它的诉说。它离开了大海，开始慢慢变样。失去了它独有的蓝色光泽，生白，病态。我把它放进了加了盐水的瓶子中，才有了丝丝好转。我定期给它换水，也为了听一听涛声。随着海螺又渐渐拥有一点点远不及之前的光泽，我发现，它的歌声比之前的欢快明媚许多。
也许是因为离开大海太久，想家了吧。日日夜夜的吟唱故乡的歌谣，思念着海里的生活。我去海边时，特意带上了它，一个思念家乡的小海螺。
我看见了眼前一望无际的大海，小心翼翼的将它放到耳边。它所吟唱的与海所歌颂的交织在一起，我才猛然发现，它在我家歌唱的声调如此凄冷、悲苦。我一狠心，决绝的将它抛向遥远的地平线。我能感受到它的激动、狂喜，我能听到它的歌声在被大海拥抱的瞬间，悠扬、令人愉悦。
它始终心怀大海的歌，故乡的歌，日日夜夜的歌唱。我在将它抛去的刹那，心里回荡起了故乡的歌，与涛声交织在一起，日夜回响。唱着那些人、那些事。
留在记忆深处的，有几首歌，大海的歌、海螺的歌与我的歌。它们悠远快乐，因为心怀大海，不忘故乡。
留在记忆深处小学作文6
又一次，我又一次被那个背影惊醒了，很多次我都能看到这熟悉的背影，看到他，令我的心里生疼，泪水在眼眶里打转，可是却一直看不到他的正面。
他身材魁梧，长得很高，头发很稀疏，几乎掉光了，看起来，年纪应该在40岁以上，那个背影，多么亲切，那么熟悉……好几次想用手去触摸，这个身影却又在一瞬间像肥皂泡泡一样破灭了。
醒来第一件事，就是想到了爸爸，鼻子一阵酸酸的感觉，脑海里，浮现了种种画面：
“开大！”“开小！”我来到一个吵吵闹闹的赌场，寻找着爸爸的身影，一桌又一桌地寻找着，可都找不到爸爸的身影，到最后一桌，看到了爸爸坐在庄家的位置上，我站在旁边，看到爸爸输的钱，整千整千的输，心里有种冲动，去把爸爸拉回家，我上前去扯着爸爸的手臂，嘴里不断喊着：“爸爸，快回家吧，别玩了……”旁边的大人们用不屑的眼光瞪了我一下，又继续投入到赌博中，爸爸用厌倦的眼神看了我，一手推开哭得已经不成样的我，又丢下一句狠话：“走开！小孩子懂什么，回家呆着去！”我当时也在自嘲：自己只不过是一个二年级的孩子，哪里倔得过他呀！
渐渐的，我一天一天的长大了，我也渐渐的懂事了，我已经很久没有见到爸爸了，有点想念的心情，却有被“恨”打消了这个念头，是他，一手把这个家给撕碎了，我恨他，恨他的一切……
我清晰的记得，从小到大，无论我做什么事情，他都不会支持我，给我的，只是一味的打击，似乎在他眼里，我做什么事情都是错的，都不会成功。就因为一个水龙头拧不开，他就丢下一句话：“这么小的事情都不会做，有什么用！”这句话，似乎成了他的口头禅，一次又一次地伤我的心，对他的恨，越来越深，越来越深……直至我不愿去叫他一声“爸爸”。
就这样，我把他埋在记忆的最深处，永不再，触碰着记忆……
留在记忆深处小学作文7
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
