相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的下雪了记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪了记叙文1
“下雪了！下雪了！”我正在写寒假作业时，我听到外面隐隐约约的喊叫声。我马上放下手中的笔，马不停蹄的跑到阳台上“好大的雪哦！”我惊叹道。我马上伸出手不接雪，正想数雪花有多少瓣时，雪一眼就化成了水。
第二天，我还在睡觉时，突然外公把我吵醒说：“外面已经满地都是雪了！”我马上穿好衣服往窗外望去，看见到处都是银装素裹的世界。我跑到小区楼下，叫上我的小伙伴一起打起雪仗来。
雪仗开始了，我团了一个雪球对着我的哥哥扔过去，哥哥一闪，躲过了我的雪球。哥哥对着我的头扔了一个雪球我来不及躲闪，结果雪扔进了我的嘴里。我拿来一个水桶，在里面装满了雪，然后悄悄地绕到哥哥身后，突然把水桶里的雪一倒，把我哥哥全身都倒慢了雪，我想：“哥哥真像一个雪人啊！”
接着我们开始堆雪人。我先找来一个胡萝卜，两颗石头和两根树枝。我们就堆起雪人来，我们堆呀堆呀，终于堆好了。我和哥哥都非常的高兴和兴奋。
我想：“玩雪真的好快乐啊！”
下雪了记叙文2
在一年的四个季节中，我最喜欢冬季了。它虽然寒冷，可却带给我们不少快乐。它不似春姑娘绚丽多彩，也不像夏姐姐热情奔放；更不似秋哥哥安静内敛。
在我认为，冬就像是一个调皮可爱的小男孩，他活泼可爱，天真烂漫，像一个无忧无虑的小孩子，惹人喜爱。
今天，我刚走出家门，一阵冷风吹向了毫无防备的我，我不禁打了个哆嗦，睡意一下就被冲的一干二净，我睁着眼睛，望着这片白色的世界。当我的双脚踏入这片白色的时候，我身上的每一个细胞仿佛都在快乐地跳着。我兴奋极了，恨不得立刻钻入这白茫茫的世界。可是，钟表时时刻刻提醒着我——该上学啦！我心里不甘，不情不愿地背上书包，踏上这上学的征程。
走在路上，我看到迎风飞舞的雪花在空中飘荡，把这灰色广袤的空间用一张活动的网网住了，雪片像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上，落到树枝上、房屋上，无声无息。在雪的包围中，我看见每一个地方都藏着雪，树干上裹着雪，屋顶上铺着雪，树杈上坠着雪，树叶上托着雪，到处都是雪。路上的行人穿着笨重的.大棉衣，好似一团棉花糖，每个人都在风雪中小心翼翼地行走。
很快，我就走到学校了，我的目光所触及到的一切景物都是白色的：操场是白色的、桂花树是白色的，就连矗立在操场上的教学楼也
是白色的。
如果说昨天学校是地狱的话，那么今天这里便成了天堂，是一片欢乐的海洋，每一个小孩都在这里疯狂的玩耍。打雪仗、堆雪人、造堡垒……小朋友们玩的不亦乐乎。
我被这美深深的震撼了，我站在操场上，任凭雪打我的头发，那些小雪花，此刻，在我看来像是一只只快乐的小精灵，她们兴奋地扭动身子，呼啸的寒风是她们的舞伴，孩子们银铃般的笑声是为她们专门准备的小曲，她们在这只属于她们的舞台上，尽情地跳舞。
雪，给学校带来了生机，使前一秒还死气尘尘的氛围后秒就变得生机勃勃了。她给世界带来了无穷的欢乐。
啊！20xx年的第一场雪，我爱们！爱你的美丽，爱你的无忧无虑，爱你的绚丽多彩！
下雪了记叙文3
今天，我们共同迎来了冬天到来后的第二场雪。
今天早晨，当我背着书包推开家门时，突然用鼻子捕捉到了一丝雪的气息。雪？雪！我以迅雷不及掩耳之势疯狂地飞奔进雪的怀抱，贪婪地嗅着雪的气息，不由自主地投入“与雪共舞”的境界中。在这清新气息的萦绕下，我不禁深深地陶醉了。
在上学的路上，我一边和雪嬉戏打闹，一边用心来感受这些调皮可爱的雪精灵所装饰的白雪皑皑的洁净世界：漫长的公路像披上了一条洁白无瑕的哈达；房屋和行人们银装素裹；马路旁挺拔的绿树简直是“白雪妆成一树高”；淘气的雪精灵钻进行人鼻孔的恶作剧，使行人打着一个接一个的大喷嚏……啊，这简直就是美丽的雪的乐园，恬静的雪的世界！
下课后，同学们在操场上沸腾了！同学们兴高采烈地堆雪人、打雪仗、滑雪…。玩得不亦乐乎。那时，我甚至在想：难道这就是快乐的极限吗？
俗话说：“瑞雪兆丰年”。这已是今年第二场飘飘洒洒的“瑞雪”了，今年一定是一个让百姓笑逐颜开、丰衣足食的丰收年！
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