日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的信息技术工作计划,希望能够帮助到大家。
信息技术工作计划1一、指导思想
以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。
二、工作目标
(1)教研工作
1、争取申请国家级课题立项。
2、准备信息技术与课程整合课题结题验收的相关资料,准备课题验收。
3、教研组组长重新调整,发挥教研组长职能,扎实开展集体教研活动,制定优秀教研组、教研骨干评选办法。(领导参与到教研组活动:语文:荀秀华数学:杨斌英语:秦雪丰音体美综合:宋香梅)。
4、举行教研骨干汇报课活动和教研组研讨课活动,每次的主讲人为授课的教师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。
5、搞好集体备课,使集体备课形成制度,定时间、定地点、定内容,每次有主讲人。
(2)信息工作
1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间,抓好学生信息技术兴趣小组培训工作,为学生参加信息技术竞赛
2、落实教学设备使用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的使用效率
3、加强网络安全管理,发挥网络在教学中的辅助作用,完善校园网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化
4、落实信息的接收与发布,保证上级信息的及时接收,学校信息的及时发布
5、抓好信息技术小班学生培训工作,在信息技术各级竞赛中取得成绩
6、落实教师的教育教学信息发布收集制度,要求教师每学期上传1篇论文,4个课件,8篇教育摘抄
7、做好1+X链接工作,争做样板,争取市里软件、硬件的投入
(3)教师信息技术培训
1、课件制作、校园网络平台应用
2、10月末搞首届教师课件大赛
三、具体措施
结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,具体工作如下:
(一)加强师资队伍建设
教师是学校教育的排头兵,教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识,质量意识,人人都成为教师队伍中的优秀一员。我们中的青年教师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干教师。
1、科研骨干教师,帮带新教师上好“过关”课。
2、培养骨干教师,辅助青年教师上好“练兵”课。
3、提高教师自身素质,校内开展教师基本功大赛。
4、不断完善自我,主动报名参加各级各类比赛。
(二)学习研讨,抓实课堂教育常规
新课程改革不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新经验,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教育常规,将教研工作做到实处。
1、自觉学习教学理论,提升教育理念。
2、校内校外观摩研讨,指导教育实践。
3、积极撰写教育论文,深化课改研究。
(三)提优补差辅中,促进学生全面发展
1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动,全面提升学生的素质。
2、开展假日兴趣活动,在提优的同时培养一种能力。
3、正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。
4、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。
(四)现代教育技术
继续深入开展现代教育科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。
1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。
2、为教师提供“电子备课”环境,减轻负担提高实用性。
3、分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。
4、鼓励教师运用自制课件,提高电化教室和班级多媒体设备的利用率。
信息技术工作计划2一、指导思想
20xx-20xx学年是学校信息化推进年,本处室将以学校的20xx年工作要点为指导,坚持以“推进学校教学资源信息建设,加强信息技术设备的维护与管理”为主题,在学校和主管部门的指导下做好服务性工作。
树立主动服务意识,能到教学一线征求教师意见,积极协助教师开展教学、教研活动,为教师使用现代教育技术(使用课件、录象、录音、图片等)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要。
二、主要工作
1、制定并落实信息技术工作计划与职责
信息技术处是本学年新成立的,是学校信息化建设的重要部门,应制定科学、完善的、有切实指导作用的工作计划,并要落到实处。
信息技术处内部管理要有明确的职责,通力合作。信息技术处内试行“首问负责制”。
2、加强和落实校园信息技术设备的使用与管理
学校多媒体设备的管理与维护是一项复杂的工程,将发扬分工协作的精神,加强对学校信息技术设备的日常规范管理,督促全校师生共同遵守,杜绝违规使用设备现象,延长设备的使用寿命。积极争取条件,做好对电教和试验设备的维护、更新工作,极大地满足教师的教育教学工作的需求,优化教师的教学手段。
3、探索永安六中信息技术特色化应用的途径
接收学校新建录播教室,充分了解录播教室的工作原理,掌握录播教室设备软、硬件的使用与维护,并做好有关人员的使用与培训。制定录播教室的使用制度,管好、用好录播教室,努力使录播教室发挥应有的作用。
信息技术工作计划3随着计算机技术的发展,计算机的应用越来越广泛,为了使学生为将来继续学习计算机知识打好基础,特制定本学期教学计划如下:
一、基本情况
(一)学生情况分析
本学期任九年级的信息技术课,共有学生81人。通过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固,甚至有个别学生基础仍然很差。另外,所任班级学生的学习情况不一,从整体上看,大部分学生动手操作能力较差,学习兴趣不高。
(二)教材分析
本学期使用的是海南出版社的海南省中小学《信息技术》编写组编写的初中《信息技术》,教材共分两册,每册又分上下两部分。本学期将完成第二册上部分的教学任务。
本教材共分三章:第一章用好多媒体计算机;第二章多媒体信息的获取与加工;第三章制作多媒体演示作品。其中,制作多媒体演示作品章节内容为本学期重点内容。
二、教学目标
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识;
2、让学生进一步熟悉计算 ……此处隐藏11815个字……>
2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体,以信息技术为支撑,完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工,定期研修。
3.继续以教育技术为支撑,以提升教师教育技术应用能力为核心,努力打造掌握新技术教学手段的教师群体。每位信息教师要成为白板应用能手,做好学校二级培训师日常工作。
4.加强学习,提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文,学习先进的教学理念,开展校本研修活动,充分利用片组进行区域教学研讨,将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。
5.加强调研,提高课堂教学质量。做好常规调研,深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务,引导教师改变课堂教学方式,在生本教育理念的指引下,“少教多学”、“先学后教”,发挥学习小组互帮互助作用,提升学生的信息技术素养;加强教研组建设,通过集体备课、二次备课,充分发挥集体力量, 提高课堂教学质量。
6.加强培训,提高师资队伍水平。加强学科工作组及片组建设。发挥骨干教师的带头辐射作用,组织学科培训;培养指导青年教师,通过岗位培训、学科组活动等方式培养青年教师,提高青年业务水平和教师素养。
7.组织常规活动:按苏州市教科院和教师发展中心计划安排组织并完成常规活动任务。
四、活动安排表
周 次
活 动 内 容
第一周
太仓市信息技术教学论文评选;省青少年信息学奥林匹克竞赛初赛报名
第二周
中学信息技术学科带头人、教研组长会议(9月11日上午)
第六周
省青少年信息学奥林匹克竞赛初赛
第七周
太仓市中学信息技术课观摩活动
第八周
苏州市初中信息技术课观摩活动
第九周
苏州市高中信息技术课观摩活动
第十四周
太仓市初中信息技术评课活动
第十六周
太仓市高中信息技术教研活动
第十七周
苏州市初中信息技术评优课
第十九周
苏州市高中信息技术评优课
信息技术工作计划14围绕区教育局提出的“20xx年为质量提升年”这一总体要求,以精细化管理为抓手,深化内涵、务实工作、规范管理;以“校长手册”为指南,争先创优、彰显特色、提升品质,不断推进幼儿园向整体一流的目标发展,充分发挥省优质园示范引领作用。
1、抓幼儿园常规教学管理,组织相关中层教师深入课堂听课、观摩班级游戏,落实幼儿园一日活动,规范幼儿园一日活动组织。
2、师徒结对,继续发挥骨干教师传帮带作用,明确新教师的发展方向,搭建平台,力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动,不断加强对教师的业务指导,整体提升教师队伍的专业化水平。
3、制定幼儿园信息报送工作方案,作为市、区窗口学校,我们要增强宣传意识,发挥网络宣传作用。同时要丰富网站内容,拓宽家园联系渠道,积极探索以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新教育模式。
4、充实幼儿园教育资源库,积极推进教育资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推进幼儿园信息技术与学科教学整合,提升信息装备的投入效益。
5、倡导教师读书,进修,培训,提升学历;鼓励教师梳理、提炼工作经验,树立成果意识,使耕有所获。途径:
(1)参加各种论文、课件评选
(2)恢复每月定期投稿的做法。
6、积极参与市、区学科教研活动,及时传递信息、交流学习体会,加强园本教科研,形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进行个人课题研究的教师提供相应的指导和帮助。年区督导回访。、进一步彰显幼儿园信息技术特色,做好幼儿园特色申报工作。系列活动,加强与高淳实小附幼结对单位的联系,通过观摩、讲座等形式,促进两园之间信息技术教育活动的互动与交流,相互学习,共同成长。、积极参加全区青年教师技能赛,鼓励青年教师参加教坛新秀的评选。、围绕童易软件的使用,积极筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。、认真开展十一五课题研究,积累与梳理过程性资料,并上传至课题管理网站。、鼓励教师进行个人课题、专题的相关研究,注重过程资料的收集,为个人课题成果展示做准备。同时积极参与南京市第三期个人课题申报,提前做好相关工作。
信息技术工作计划15本学期是学年度的第二个学期,在学校领导的关心下,在广大教师的努力下,信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上,有一个新的发展、突破。
全组教师在本学期中要为学校多分担任务,多做一些工作。提高学生的计算机应用能力,对于本专业来讲,重点是学生的实践动手能力的培养。在上计算机课程时,加强对学生的辅导,增强学生上机操作的实践能力,争取让学生多获得几张操作鉴定证书,为将来找工作提供帮助。探索在机房上课的模式,改观现有的教学手段与方式,提高教学效果,组织好校内、组内的公开课,加强听课、评课。
对本组教师,加强劳动纪律,杜绝迟到早退现象发生,保证教学秩序的正常进行。教师上课要管教管导,对学生既要关心,又要严格要求,同班主任及时联系,共同开展工作。平时加强日常管理,作业的布置和批改,考试的命题,教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。积极参与全员管理及半军事化、劳动周管理。
积极开展教研活动,教研活动每二周一次,形成制度,精心准备,有计划。讨论教材的编写修订与教法的改革,使上课更生动,提高学生上课的兴趣,处理好教师与学生的关系。认真备好课,上好课,在组内多开展听课,评课活动。加强师资队伍建设,加强青年教师的培养工作,提高执教能力。本教研室青年教师较多,如何使之快速成长为学校的骨干力量,是我们组的工作重点,鼓励青年教师加强技能,给青年教师成长的机会。
加强教师业务进修,提高自身的专业知识能力和业务能力,跟上计算机的快速发展,不致落伍。鼓励青年教师,提高自己的学历层次,多搞科研和教学研究,多撰写论文,在职称上争取有新的突破。同时,在技能上要对自己有新的目标,努力朝“双师型”方向发展。
结合学校无纸化办公和学分制的实行,本组室要参与学校教师电脑应用的培训,送教到组。校园网是我校的公众形象,要经常开拓创新,加大校园网络的开发和使用力度。
加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后,学校现有机房增多了,任课教师要配合机房管理人员,加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设,学期结束所有机房要搬到五号房新实训中心,要像在企业中一样,实行iso质量认证管理。
做好全校的计算机及校园网络的维护工作。
继续完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行使用。
组织落实好学生教师的计算机技能比赛活动,选拔优秀学生,为下一届星光杯技能比赛早做准备,争取打翻身仗。
总之,本教研室一切从零开始,争取在新的学期,全组互相团结,共同努力,把工作做得更好。